LEGO und UNICEF schließen sich zusammen
Die LEGO Gruppe arbeitet mit UNICEF zusammen, um eine Design-Toolbox auf den Markt zu bringen, die es der digitalen Spieleindustrie ermöglicht, das Wohlbefinden von Kindern beim digitalen Spielen zu fördern.
Die Bedürfnisse und Stimmen von Kindern wurden in der Online-Welt bisher übersehen, obwohl Technologie in ihren prägenden Jahren eine immer größere Rolle spielt.
Eine von UNICEF geleitete Studie mit mehr als 750 Kindern auf der ganzen Welt zeigt, dass digitales Spielen einen positiven und messbaren Beitrag zum Wohlbefinden von Kindern leisten kann.
- Die neue Design-Toolbox bietet der Spielebranche kostenlose, umfassende Ressourcen und praktische Informationen zur Gestaltung digitaler Spielerlebnisse unter Berücksichtigung des Wohlbefindens von Kindern.
- Toolbox wurde im Rahmen des Projekts „Responsible Innovation in Technology for Children“ (RITEC) entwickelt, das von UNICEF und der LEGO Group mitbegründet und von der LEGO Foundation finanziert wurde.
- BILLUND, Dänemark, 19. November 2024: Die LEGO Gruppe hat sich heute mit UNICEF zusammengeschlossen, um eine neue Toolbox auf den Markt zu bringen, die Spieleentwicklern dabei helfen soll, das Wohlergehen von Kindern in ihre Arbeit zu integrieren und gleichzeitig die Bedenken von Eltern und Betreuern hinsichtlich des digitalen Spielens ihrer Kinder zu berücksichtigen. Die Design-Toolbox „Responsible Innovation in Technology for Children“ (RITEC) ist eine leistungsstarke neue Ressource, die das Wohlbefinden von Kindern fördern soll, die digital spielen, und ihnen sichere und bereichernde digitale Erlebnisse gewährleisten soll.
Die Online-Welt ist ein Bereich, in dem die Bedürfnisse und Stimmen von Kindern in der Vergangenheit keine Rolle gespielt haben, obwohl Technologie in den prägenden Jahren von Kindern immer präsenter wird – sei es in der Art, wie sie spielen und lernen, auf Informationen zugreifen, Freundschaften schließen usw. Die LEGO Gruppe und UNICEF sind sich bewusst, wie wichtig es ist, digitale Spiele zu entwickeln, die spielerisch sind und das Wohlbefinden von Kindern steigern. Mit der Einführung der RITEC Design Toolbox rufen die LEGO Group und UNICEF Unternehmen und Spieleentwickler dazu auf, Kinder in den Mittelpunkt des digitalen Designs zu stellen.
Anna Rafferty, Senior Vice President of Digital Consumer Engagement, The LEGO Group, sagte: „Obwohl die Online-Welt Kindern endlose Möglichkeiten bietet, verstehen wir, dass sie bei Eltern auch Bedenken hervorrufen kann. In einer Zeit, in der Kinder immer häufiger mit digitalen Technologien interagieren, war der Bedarf an soliden Richtlinien zum Schutz ihres Wohlbefindens nie größer. Wir wissen, dass die digitale Spielebranche vor der Herausforderung steht, herauszufinden, wie digitale Technologien am besten gestaltet werden können, um das Wohlbefinden von Kindern zu fördern. Wir setzen uns weiterhin dafür ein, sichere und bereichernde digitale Umgebungen für Kinder zu schaffen, und freuen uns daher, dass die RITEC Design Toolbox allen kostenlos zur Verfügung steht. Wir fordern Spielefirmen und Unternehmen auf, dies bei der Schaffung digitaler Spielerlebnisse zu einer Priorität zu machen.“
Die RITEC Design Toolbox
Die RITEC Design Toolbox wurde basierend auf den Ergebnissen einer umfangreichen Untersuchung unter der Leitung von UNICEF Innocenti – Global Office of Research and Foresight entwickelt, an der fünf Forschungseinrichtungen und mehr als 750 Kinder weltweit beteiligt waren.
Diese Reihe kostenloser Ressourcen steht hier allen Spieleentwicklern, -designern und -unternehmen zur Verfügung und wurde von UNICEF entwickelt, um praktische Ratschläge und Informationen für die Spielebranche bereitzustellen. Es wurde von digitalen Spieledesignteams aus der ganzen Welt gemeinsam entwickelt und erweitert Spieledesignfunktionen und Beispiele aus Apps und Spielen, die während der RITEC-Forschung identifiziert wurden. Die Toolbox steht jetzt Designexperten aus den Bereichen Produkt, Visual, UX und Forschung sowie Vertrauens- und Sicherheitsexperten zur Verfügung, die den Online-Spieledesignprozess unterstützen.
Die kostenlosen Ressourcen bieten praktische Tools, darunter:
Ein interaktives Kartenspiel mit Spieldesignfunktionen, die das Wohlbefinden beim digitalen Spielen fördern können.
Druckbare Poster für Zuhause/das Büro mit den Rahmenbedingungen und visuellen Beispielen der Richtlinien.
Zitate und Beispiele von Kindern, aufgezeichnet während Spielerlebnissen.
Ein gemeinsames Vokabular für Spieleentwickler, um sowohl die Bedürfnisse und Wünsche von Kindern in Bezug auf ihr Wohlbefinden als auch Online-Gaming-Funktionen zu deren Förderung zu diskutieren.
Eine Zusammenfassung für Führungskräfte, die die wirtschaftlichen Vorteile einer Gestaltung für mehr Wohlbefinden hervorhebt.
Entwerfen Sie Richtlinien, um sicherzustellen, dass Faktoren, die für die Förderung des Wohlbefindens wichtig sind, wie z. B. Autonomie; Kompetenz; emotionale Regulierung; Beziehungen; Kreativität; Identitäten; Vielfalt, Gleichheit und Inklusion sowie Sicherheit und Schutz werden ein Ergebnis des digitalen Spielens sein (wie im RITEC 8-Rahmenwerk festgelegt).
Ida Hyllested, leitende Beraterin von UNICEF für Kinderrechte und Unternehmen, sagte:
„Die von UNICEF geleitete Forschung zeigt, dass digitale Spielerlebnisse das Wohlbefinden von Kindern fördern können, wenn sie gut konzipiert sind. Die RITEC Design Toolbox kann es Spieledesignern erleichtern, die Erkenntnisse dieser Forschung in ihre Arbeit umzusetzen und digitale Spielerlebnisse zu gestalten, die das Wohlbefinden von Kindern fördern.“
Corinne Brenner, Director of Learning bei Killer Snails und am RITEC-Forschungsprojekt beteiligt, sagte:
„Kinder profitieren sicherlich davon, wenn Designer und Kreative dieses Toolkit in ihre Arbeit integrieren. Ich hoffe jedoch, dass die Arbeit von RITEC-8 auch Eltern, Lehrern und Erwachsenen, die noch zögern, die positiven Eigenschaften des digitalen Spielens aufzeigt. Digitales Spielen kann für Kinder enorm nützlich sein, wenn die Erfahrungen gut gestaltet sind.“
Umfangreiche Forschung zu digitalen Spielerlebnissen
Anfang des Jahres veröffentlichten UNICEF und die LEGO Gruppe in Zusammenarbeit mit anderen Partnern die Ergebnisse einer dreijährigen Studie von UNICEF. Darin wurde festgestellt, dass digitale Spielerlebnisse bei guter Gestaltung zum Wohlbefinden von Kindern beitragen und dieses unterstützen können.
Die Forschung ermittelte acht kindspezifische Auswirkungen auf das Wohlbefinden, darunter Autonomie, Kreativität, Sicherheit und Geborgenheit und mehr. Bei der Gestaltung für das Wohlbefinden geht es darum, Kindern ein Gefühl von Kontrolle, Handlungsfähigkeit und Beherrschung sowie Erfolgserlebnisse zu vermitteln. Gut konzipierte Spiele können Kindern auch dabei helfen, ihre Emotionen zu regulieren, sich mit anderen verbunden zu fühlen und Freude am Entwickeln, Erkunden und Umsetzen neuer Ideen zu finden. Derartige Erfahrungen sind für das Wohlbefinden von Kindern von entscheidender Bedeutung und können ihre Entwicklung sogar fördern.
Diese Untersuchung wurde im Rahmen des RITEC-Projekts durchgeführt, einer internationalen Zusammenarbeit zwischen Organisationen, die davon überzeugt sind, dass die Gestaltung und Entwicklung digitaler Technologien die Rechte und das Wohlergehen von Kindern unterstützen sollte. Das Projekt wurde von UNICEF und der LEGO Group mitbegründet und wird von der LEGO Foundation finanziert. Die Forschung wurde in Zusammenarbeit mit der Western Sydney University, der University of Sheffield, der New York University, der City University New York und der Queensland University of Technology durchgeführt.